ANASAYFA arrow right Eğitim

Gaziantep, öğretmen açığı olan illerin başında geliyor

Gaziantep, öğretmen açığı olan illerin başında geliyor
YAYINLAMA: 16 Nisan 2020 / 05.25
GÜNCELLEME: 16 Nisan 2020 / 05.25
Eğitim-Sen Gaziantep Şubesi, basın toplantısı düzenleyerek, 2018-2019 Eğitim Öğretim yılının birinci yarı yılını değerle
Eğitim-Sen Gaziantep Şubesi, basın toplantısı düzenleyerek, 2018-2019 Eğitim Öğretim yılının birinci yarı yılını değerlendirdi.
Eğitim- Sen Gaziantep Şube Başkanı Ali “Ersönmez, “Gaziantep’te ilkokul ve ortaokullarda ikili öğretim eğitimdeki verimsizliğin başlıca sebeplerindendir. Tüm okulların normal eğitime geçirmek önemlidir ve yıllardır bu durumu dillendiriyoruz. Ancak öğretmene düşen ve derslik başına düşen öğrenci sayısını normal hale getirmek esas olmalıdır. Gaziantep, yıllardır öğretmen açığı olan illerin başında olmuştur. Gaziantep’in yoğun olarak “zorunlu hizmete alınması” ile öğretmen açığının büyümesi engellenmiş durumda ancak hala ücretli öğretmen uygulaması ile öğretmen eksiği giderilmeye çalışılmaktadır. Eğitimde geriye düşme ve yeterince gelişme sağlayamama nedenlerinden biride “ücretli öğretmen uygulamasının devam etmesidir” şeklinde açıklamada bulundu.
Eğitimde var olan sorunlar
büyüyerek devam etti
Gaziantep’te eğitimde var olan sorunların büyüdüğünü kaydeden Ersönmez, “İkili öğretim, kalabalık sınıf mevcutları, birleştirilmiş sınıf uygulaması, hizmetli yetersizlikleri, okul yetersizliği, öğretmen açığı, Suriyeli öğrencilerin okullara dahil edilmesi ile oluşan sorunlar, okullara yetersiz bütçe(çoğu ihtiyaçlar velilerden toplanmakta), okullardaki yetersiz sosyal, kültürel, sportif alan eksikleri ve kişisel gelişim alanları ihtiyacı sürmektedir. Gaziantep’te yıllardır birikerek süren devam eden derslik ihtiyacının bu gün tam anlamıyla giderilemediğini biliyoruz. Uzun süredir biz ve eğitim çevrelerinin bu sorunun giderilebilmesi için kısa ve uzun vadeli planlamalara ihtiyaç olduğunu belirtmekteyiz. Mutlaka bununla ilgili olarak yerel ve merkezi yetkililerin bu konuda girişimleri, çabaları mevcut. Zaten yıllardır sendikalar, eğitim uzmanları, veliler, eğitimciler, akademik çevreler acil derslik sorununa vurgu yapmaktadırlar. Derslik ihtiyacına dair seslerin karşılık bulması ve planlı, programlı ihtiyaca, talebe uygun okullaşma Gaziantep’te temel ihtiyaçtır” dedi.
İl dışı tayinler arttı
2018-2019 eğitim ve öğretim yılında da Gaziantep’te bölgeler arası eğitimde fırsat eşitliğinin yakalanamadığını ifade eden Başkan Ersönmez, konuşmasına şöyle devam etti: “Farklı bölge ve mahallerdeki okullara baktığımızda hem öğretmen devamlılığında, hem de derslik başına düşen öğrenci dağılımda eşitsizliğin görüldüğü ortadadır. Merkezi okullardaki öğretmen devamlılığı daha fazla, normal öğretim yapan okul sayısı daha fazla, derslik başına düşen öğrenci sayısı daha azdır. Suriye savaşı sonrası yoğun göçle Gaziantep’te oluşan hayat pahalılığı, yine sınır kenti olmasından kaynaklı güven kaygısı taşıyan ve kalabalık sınıflar, ikili öğretim sınıflarda yoğun Suriyeli öğrenci gibi bir çok gerekçe ile son yıllarda yoğun il dışı tayin görülmektedir. Bu durum eğitimde devamlılık, istikrarı, sürekliliği ve verimliliği engellediğinden eğitimde istenen kalite yakalanamamaktadır. MEB iller arası ve illerdeki bölgeler arası çalışma güçlüğünü gören yerden pozitif ayrımcı uygulamalarla öğretmenlerin bulundukları ilde kalıcı olmalarını sağlamalıdır.”
Suriyeli 130 bin
çocuk eğitim yaşında
Gaziantep’te her yıl okula başlayan öğrenci sayısında artış yaşandığına dikkat çeken Ersönmez, “Çünkü Gaziantep yoğun göç almaktadır. Bir diğer boyuttu Suriyeli 130 bin civarındaki öğrenim yaşındaki çocukların eğitim sistemimize dahil edilmesiyle, Gaziantep’te yeniden derslik ve okullaşma ihtiyacı artmaktadır. Bu öğrencilerin 65 bini eğitime devam ettiği belirtilmektedir. İlimizde Suriyeli başta olmak üzere, göçmen çocukların devlet okullarında eğitim görmesi ile okulların mevcutları dengesiz şekilde artmış, öğretmen yükü artmış, derslik başına düşen öğrenci sayıları çoğalmıştır” ifadelerini kullandı. Hüseyin Karataş
İlginizi Çekebilir
33 tıp fakültesinde kontenjan dolmadı
33 tıp fakültesinde kontenjan dolmadı
Ankara Tabip Odası'nın tıp fakültelerinin azalan tercihlerine yönelik nedenlerin sıralandığı notta, "Sağlıkta Dönüşüm Programı’nın olumsuz etkisiyle yaşanan sorunlar, sağ...
#Eğitim / 30 Ağustos 2022
Ziraat fakültelerinde tarım eğitimi bitti
Ziraat fakültelerinde tarım eğitimi bitti
Türkiye’de tarımın AKP dönemindeki çöküşü tartışılırken ziraat fakültelerinin faaliyet raporları da tarım eğitimindeki sorunları gözler önüne serdi. Pek çok fakültenin ra...
#Eğitim / 29 Ağustos 2022
198 yeni okul, 3 bin 605 yeni derslik hizmete açılacak
198 yeni okul, 3 bin 605 yeni derslik hizmete açılacak
Milli Eğitim Bakanlığı, 2022-2023 eğitim yılı başında 198 yeni okul, 3 bin 605 yeni dersliğin hizmete açılacağı; yeni inşa edilen ve güçlendirilen 450 eğitim binasında 6...
#Eğitim / 28 Ağustos 2022
YÖKDİL bu yıl ilk kez elektronik ortamda da uygulanacak
YÖKDİL bu yıl ilk kez elektronik ortamda da uygulanacak
Elektronik YÖKDİL 14 Mayıs'ta Ankara, İstanbul, İzmir ve Adana'daki e-sınav uygulama binalarında gerçekleştirilecek.
#Eğitim / 06 Nisan 2022
Açık Lise sınav sonuçları açıklandı
Açık Lise sınav sonuçları açıklandı
MEB Açık Öğretim Liselerinde eğitimini tamamlayıp üniversite sınavlarına hazırlanan öğrenciler, 2. dönem AÖL sınav sonuçlarını açıkladı.
#Eğitim / 24 Mart 2022
YKS'de geç başvuru süreci başladı
YKS'de geç başvuru süreci başladı
YKS için başvuru tarihini kaçıran adaylar, bugün ve yarın başvuru yapabilecek. Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) başvuru tarihini kaçıranlar için iki gün sürecek başvu...
#Eğitim / 16 Mart 2022
Yorumlar
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *